Memberi perhatian kepada perkembangan motorik anak, kemahiran motor halus dan kasar, sangat penting bagi ibu bapa pada tahun pertama kehidupan anak. Apabila anak tidak dapat mencapainya
tonggak pencapaian Dalam jangka masa tertentu, anak mungkin mengalami masalah pertumbuhan dan perkembangan yang disebut gangguan koordinasi perkembangan. Gangguan koordinasi perkembangan atau dispraksia adalah gangguan saraf motorik pada kanak-kanak sehingga sukar untuk mengembangkan kemahiran motor halus dan kasar. Mereka akan mengalami kesukaran melakukan pergerakan yang memerlukan koordinasi otak dengan saraf motorik, mulai dari gerakan sederhana seperti melambai tangan, menggosok gigi, apalagi pergerakan yang lebih kompleks seperti mengikat tali kasut. Kanak-kanak dengan penyakit neurologi ini akan kelihatan seperti kanak-kanak bodoh kerana mereka akan menghadapi masalah pembelajaran kerana keadaan ini, tetapi sebenarnya tahap kecerdasan mereka tidak terjejas. Gangguan ini cenderung membawa kepada anak sebagai orang dewasa, tetapi ada beberapa jenis terapi untuk meredakan kesukaran motor yang dialaminya.
Apa yang menyebabkan kanak-kanak mengalami gangguan koordinasi perkembangan?
Melakukan pergerakan yang memerlukan koordinasi antara otak dan saraf motorik adalah proses yang kompleks untuk kanak-kanak. Walau bagaimanapun, penyebab sebenar penyakit neurologi ini tidak diketahui. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa faktor risiko yang dapat meningkatkan gangguan koordinasi perkembangan anak, termasuk:
- Bayi yang dilahirkan sebelum kehamilan (kehamilan di bawah 37 minggu).
- Dilahirkan dengan berat badan rendah (di bawah 1.5 kg).
- Mempunyai keluarga yang juga mengalami gangguan koordinasi perkembangan.
- Ibu kandung anak sering minum alkohol atau menyalahgunakan ubat haram semasa mengandung.
Gejala gangguan koordinasi perkembangan berbeza-beza
Dyspraxia boleh berlaku pada kanak-kanak dan orang dewasa. Gejala yang ditunjukkan oleh pesakit dengan gangguan neurologi otak juga berbeza-beza, bergantung pada usia.
1. Bayi di bawah 3 tahun
Dyspraxia pada usia ini dicirikan oleh ketidakupayaan anak untuk duduk, berjalan, berdiri, dan dilatih untuk membuang air kecil / buang air besar sendiri.
potty terlatih). Di samping itu, kanak-kanak juga merasa sukar untuk bercakap, yang dapat dilihat dari kesukaran mengulangi kata-kata yang diucapkan oleh ibu bapa mereka, bercakap dengan perlahan, perlahan ketika menjawab soalan, mempunyai sedikit perbendaharaan kata, dan sebagainya.
2. Kanak-kanak berumur lebih dari 3 tahun
Kanak-kanak pada usia ini harus dapat bersosial dan menikmati belajar banyak perkara. Walau bagaimanapun, kanak-kanak dengan dispraksia sebenarnya sukar untuk berteman dan cenderung bergerak perlahan atau ragu-ragu kerana setiap arahan yang mereka terima dicerna dengan perlahan. Di samping itu, kanak-kanak dengan dispraksia pada usia ini akan menunjukkan tanda-tanda, seperti:
- Kesukaran melakukan pergerakan yang melibatkan kemahiran motor halus, seperti mengikat tali kasut dan mengikat pakaian, dan menulis.
- Kesukaran melakukan pergerakan yang melibatkan kemahiran motor kasar, seperti melompat, menangkap dan menendang bola, naik dan turun tangga.
- Kesukaran belajar, termasuk belajar perkara baru, seperti mewarna, memotong kertas, bermain berkumpul.
- Sukar untuk memproses kata-kata yang diajarkan kepadanya.
- Sukar untuk menumpukan perhatian, terutamanya untuk jangka masa yang panjang.
- Terlupa.
- Alias cuai sering jatuh atau menjatuhkan sesuatu.
3. Menjelang remaja
Meningkatkan usia kanak-kanak tidak menjadikan gejala yang dialaminya bertambah baik. Sebaliknya, dia sebenarnya akan menunjukkan simptom dispraksia seperti berikut:
- Elakkan aktiviti sukan.
- Boleh belajar dengan baik secara tertutup sahaja.
- Kesukaran menulis dan matematik.
- Tidak dapat mengingati dan mengikuti arahan.
4. Dewasa
Dyspraxia pada orang dewasa akan menunjukkan gejala, termasuk:
- Postur tidak sesuai dan sering berasa letih.
- Kesukaran melakukan tugas asas, seperti menulis dan melukis.
- Kesukaran menyelaraskan kedua-dua bahagian badan.
- Cakap tidak jelas.
- Cuai dan sering jatuh atau tersandung.
- Kesukaran untuk berpakaian, misalnya memakai pakaian, mencukur, memakai pakaian solekan, mengikat tali kasut, dan sebagainya.
- Pergerakan mata yang tidak terkoordinasi.
- Kesukaran membuat rancangan atau menghasilkan idea.
- Tidak sensitif terhadap isyarat bukan lisan.
- Mudah kecewa dan mempunyai keyakinan diri yang rendah.
- Susah tidur.
- Sukar untuk membezakan muzik dan irama sehingga cenderung sukar untuk menari.
Penyelidik dari University of Bolton, England, menggambarkan penderita gangguan koordinasi perkembangan ini sebagai orang yang menerima pesanan sebagaimana adanya. Mereka mungkin mendengar kata-kata orang lain, tetapi tidak memahami maknanya. [[Artikel berkaitan]]
Bagaimana merawat gangguan koordinasi perkembangan?
Gangguan koordinasi perkembangan dapat diatasi dengan terapi integrasi deria jangka panjang yang melibatkan terapi fizikal, terapi pekerjaan, program pembelajaran tertentu, dan latihan kemahiran sosial. Ini dilakukan untuk mengurangkan simptom. Di samping itu, tujuan terapi ini adalah untuk meningkatkan koordinasi saraf motorik halus dan kasar supaya kanak-kanak dapat menjalankan aktiviti seperti kanak-kanak pada umumnya. Terapi fizikal mengajar kanak-kanak cara berkoordinasi, keseimbangan, dan komunikasi dengan badan dengan lebih baik. Salah satu cara adalah dengan melibatkan kanak-kanak dalam sukan individu, seperti berenang atau menggunakan roda tiga untuk mengasah kemahiran motor mereka. Sementara itu, terapi pekerjaan juga boleh melibatkan ahli terapi yang menemani anak-anak ke sekolah untuk mengatasi masalah pembelajaran yang mereka hadapi. Sekiranya perlu, ahli terapi akan meminta guru atau pengetua untuk mengizinkan anak belajar menggunakan telefon pintar atau komputer kerana mereka mempunyai batasan dalam aktiviti menulis.
Dyspraxia boleh berlaku pada kanak-kanak dan orang dewasa. Gejala yang ditunjukkan oleh pesakit dengan gangguan neurologi otak juga berbeza-beza, bergantung pada usia. 
